张同学，郑州大学法学专业毕业，成功录取爱丁堡大学LLM International Economic Law（国际经济法）。
英语教学硕士Msc Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)是爱丁堡大学研究生申请的热门专业。
史同学，郑州工商学院+周口师范学院电子商务+市场营销(专升本)，成功申请埃克塞特大学人力资源管理硕士
学生的本科成绩优秀，GPA达到了90分。但由于本科学校排名不高，导致在选校的过程中有很多限制。为了能够圆学生的名校梦，顾问老师从学生的个人优势出发，对选校进行合理规划。同时结合了Z同学的职业规划，将曼彻斯特大学的国际时尚市场营销专业作为冲刺院校。由于学生的
学生本科是谢菲尔德大学的生物科学专业，递交申请的时候绩点2：2。学生英本背景是个优势，不过均分未达到2：1，同时学生想申请的制药专业对化学有先修要求。学生的本科专业课程生物课程居多，化学背景不足，给申请带来一定难度。在办理过程中，我们提前帮助学生规划，一
学生国内是山财和加拿大达尔豪斯本科，由于申请阶段学生在达尔豪斯上课，所以沟通申请和文书创作的过程中经常要考虑到学生的时差来确认细节。同时，我们在选校规划方面也提前为学生做好方案，保证学生可以在国外安心继续学业。总体来讲，申请过程是比较顺利的。月初我们
L同学研双保录项目的学生，同时准备考研，申请的时候已经是1月初，经过跟老师沟通后很快的确定了申请方案，并且开始准备文书，学生同时申请的还有利兹大学，雷丁大学和萨里大学，很幸运的是这位同学拿到了全部大学的录取。
学生国内普通二本院校，申请时已经毕业，均分只有80分，已经没有时间再刷分，当时曼彻斯特大学作为冲刺学校，同时申请的还有谢菲尔德大学，埃克塞特大学等，并且无雅思，11月底递交了申请之后经过漫长的等待终于来了录取。
对于感性的学生，顾问一定要保持清醒的头脑，对学生的背景职业目标有一个清晰的规划，好在顾问老师同时也能处理文案工作，能够从学生的职业目标反推，做出规划，最后在学生成绩不理想的情况下，拿到前三十的录取就很自然了
对于L同学这种非常认真，非常配合的学生，一定注意效率，顾问和文案都是于老师一个人做的，早定校，早把申请递交出去，这样能够早拿到录取，学生也比较踏实
学生的软性背景同样出色，有大量的科研经历，体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询，我会更建议学生准备美国接受度更高的托福考试。学生已经拿到杜克大学的面试，期待着好消息。
学生跨专业申请，一定要想办法从科研或者实习上提高自己的竞争力。在于老师的建议下，学生参加了布朗大学教授的实习，一定程度上弥补了软性背景的缺陷。另外，跨专业的申请，如果在学生硬性条件也不是特别出类拔萃的情况下，一定要早规划，这样才能有的放矢的查漏补缺
学生是普通本科艺术类专业，家长要求申请马来最好的学校商科或者教育专业。申请之初学生不光没有雅思，甚至都没有系统培训过。申请时发现学生有三门选修课0分，因为疫情期间忘记考试。文案老师不辞辛苦为学生解释成绩问题，并积极补充一切有力证明。最终为学生申请到马来
对于感性的学生，顾问一定要保持清醒的头脑，对学生的背景职业目标有一个清晰的规划，好在顾问老师同时也能处理文案工作，能够从学生的职业目标反推，做出规划，最后在学生成绩不理想的情况下，拿到前三十的录取就很自然了
对于L同学这种非常认真，非常配合的学生，一定注意效率，顾问和文案都是于老师一个人做的，早定校，早把申请递交出去，这样能够早拿到录取，学生也比较踏实
学生gpa3.3，美国社区学院转华盛顿西雅图本科，本科经济学，GRE319，学生实习经历比较缺失，在后期老师的帮助下进行了实习工作的补缺，添加了中金金融系实习，从而拿到了华大圣路易斯的金融硕士录取，文书老师的文书和老师的推荐信起到了很大的作用
由于学生对专业方向毫无想法。文案老师根据学生的职业规划和性格测试结果，结合院校官网课程介绍，为学生选出了专业方向。由于学生英文程度差，学生书写了中文的开题报告后，文案老师翻译润色。跟催教授邮件，最终帮助学生获得马来亚大学asia europe institute专业offer
学生因工作需要学历晋升，英文程度差。申请过程当中一直在补英文课，专业没想法。文案老师根据学生本硕专业和学校沟通，并确定了申请专业方向，开题报告全程陪同书写，并翻译润色，最终申请到management 专业offer，并配合学分语言课程。
学生的软性背景同样出色，有大量的科研经历，体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询，我会更建议学生准备美国接受度更高的托福考试。今天学生已经拿到哥伦比亚大学数据科学的面试，期待着好消息
学生跨专业申请，一定要想办法从科研或者实习上提高自己的竞争力。在于老师的建议下，学生参加了布朗大学教授的实习，一定程度上弥补了软性背景的缺陷。另外，跨专业的申请，如果在学生硬性条件也不是特别出类拔萃的情况下，一定要早规划，这样才能有的放矢的查漏补缺
