R同学，福州大学物流管理专业（3+1项目），均分81，雅思6，录取香港大学工业工程和物流管理硕士。
Cai同学，中南财经政法大学投资学专业，均分81.7，雅思7.0，一段实习，录取香港城市大学管理和创新硕士。
Wang同学，大专：江苏建筑职业学院专业：广告设计与制作，GPA：88，本科：苏州科技大学视觉传达设计专业，GPA：89，硕士：苏州科技大学艺术设计专业，GPA：90，录取：新西兰坎特伯雷大学人机交互技术博士
Shen同学，本科，广东金融学院保险学专业，均分79.8，硕士，云南财经大学保险专业，均分83.12，录取马来西亚理工大学哲学博士。
Chen同学，双非本科，药学专业，均分85，伦敦国王学院药学硕士，二等一学位，成功申请剑桥大学药学博士。
Chi同学，本科：韩国中央大学国际物流专业gpa82硕士：韩国中央大学国际物流专业gpa91.5二硕：新西兰怀卡托大学供应链管理专业研究型硕士成绩B+录取：澳门科技大学管理学博士（物流管理专业）。
Zhang同学，本科：加州大学欧文分校物理专业，绩点3.6/4，硕士新加坡国立研究型硕士，绩点4.17/5，录取香港城市大学博士，并有政府奖学金21308/月。
马来西亚博特拉大学博士教育心理学博士专业的研究方向广泛，涵盖教育心理学的基本理论、方法及其应用等方面。
该同学是一位工作经验丰富的高校系主任，为了有更好的晋升空间，因而联系我们考虑去韩国读博。
Wu同学，香港中文大学社会科学硕士毕业，在立思辰留学助力下，成功录取奥克兰大学教育学博士。
H同学，澳门本科院校毕业，在校成绩专业第一，无语言，成功获得香港科技大学物理学直博录取，并获得每月18000奖学金！
学生是大学在校老师，毕业十多年了。之前一直保送入学，英文程度差。申请过程当中一直在补英文课，专业没想法。文案老师根据学生本硕专业和学校沟通，并确定了申请专业方向，开题报告全程陪同书写，并翻译润色，最终申请到management 专业offer，并配合学分语言课程。
学生是大学在校老师，毕业十多年了。之前一直保送入学，英文程度差。申请过程当中一直在补英文课，专业没想法。文案老师根据学生本硕专业和学校沟通，并确定了申请专业方向，开题报告全程陪同书写，并翻译润色，最终申请到management 专业offer，并配合学分语言课程。
L同学在联系到我们的时候已经硕士毕业且在国内的一所高校就职。本科在国内的一本院校毕业之后去英国的南岸普顿大学继续攻读硕士。但是回到国内高校就职之后发现自己的文凭学历不足以支持自己在高校晋升。于是决定继续读博士。去年L联系到我们表达了自己的想法之后，我给
学生为在校老师，需要博士文凭且需要排名好的学校。学历背景较好，但是gpa刚达标，有雅思成绩，但是学生在无法准备英文的开题报告，文案老师根据学生的中文开题报告帮助学生撰写英文，与学生一起修改专业词汇及文法错误，最终经历获得直入offer。
学生高校老师，专科毕业后，在职读了本硕。由于工作需求提高学历，十几年没学习英文，对于开题报告和雅思成绩都很难准备。我们安排了博士案例丰富的文案老师，带领学生从中文开题报告开始准备，同时安排经验丰富的雅思老师，针对考试进行强化，最终申请成功。
学生为在校老师，需要博士文凭且需要排名好的学校。学历背景较好，但是gpa刚达标，有雅思成绩，但是学生在无法准备英文的开题报告，文案老师根据学生的中文开题报告帮助学生撰写英文，与学生一起修改专业词汇及文法错误，最终经历获得直入offer。
学生为在校老师，需要博士课程可以尽快开始。来咨询的时候是没有雅思成绩的，学历背景较好，但是gpa不高，学生在准备雅思的同时无法准备开题报告，文案老师根据学生的中文开题报告帮助学生撰写英文，以方便学生准备雅思，最终经历8周时间获得教育学offer。
学生除了语言成绩 其他无论是软件还是硬件都没有什么亮点。和学生交谈的时候了解其需求是毕业后在美国工作一段时间，所以在学校选择上往大城市定位。另外，商科申请的时机非常重要，对顾问的经验是一个挑战。如果申请的晚了，没有名额，申请的早了，和高分的学生相比很容
